El 18 d'agost de 2022, Wang Ligang, cap de l'equip d'inspecció de la Comissió d'Educació de Xangai, Wang He, director de l'Escola de Tecnologia de la Informació de Xangai, i una altra part van visitar STEP Robot Gigafactory. Van fer una visita a mig trimestre a les activitats pràctiques dels professors municipals a la fàbrica de Shinsida, i es van comunicar cara a cara amb els "professors docents" de Shinsida per resumir els seus sentiments. El Sr. Zhou Guangxing, director general de STEP Robot, va dirigir el personal per donar la benvinguda als visitants i assistir a la reunió.
L'escola és el bressol del talent, l'empresa és la posició del talent. Sempre hi ha hagut una divisió temporal entre l'ensenyament i l'aprenentatge: l'aprenentatge no s'aplica immediatament a la pràctica, i un cop s'entra a l'obra, hi ha confusió, i el temps d'aprendre ha passat. Ara, aquesta divisió temporal s'ha trencat fàcilment amb la llança de la cooperació i la saviesa. D'una banda, la Comissió d'Educació de Xangai defensa que els professors ingressin a les empreses i creïn activament oportunitats pràctiques. D'altra banda, la Universitat STEP, oberta i inclusiva i orientada a totes les direccions, té un gran propòsit de retornar a la indústria i la formació professional des dels seus inicis. Per tant, hi ha una cooperació sincera entre l'equip de professors i les empreses realistes i innovadores.
La reunió va ser presidida pel professor Yuanli Shi de l'Escola de Tecnologia de la Informació de Xangai. El Sr. Zhou Guangxing va donar la benvinguda als líders del comitè d'Educació i va expressar el suport i l'entusiasme de STEP per la pràctica dels professors. Els líders del comitè d'Educació també van expressar el seu agraïment a Shinsida pel seu suport desinteressat i estaven plens d'expectatives.
↑ Sra. Shi Yuanli de l'Escola de Tecnologia de la Informació de Xangai
↑ Sr. Zhou Guangxing, director general de la divisió de robòtica STEP
Durant les precioses vacances d'estiu, Jiang Hui, Ju Yi, Yan Qiuyan, Zhang Hong i Zhao Yan, els "estudiants professors" que van exercir durant dos mesos a la fàbrica de robots, van parlar sobre la collita de pràctiques i la collita a curt i llarg termini. planificació successivament. Després de sortir de l'escola, els participants de STEP també van tenir una rara oportunitat de pensar i sentir el nou enfocament dels professors a les activitats pràctiques i les idees d'ensenyament des de la perspectiva de l'ensenyament i la impartició d'habilitats.
Els professors i experts de la reunió van reconèixer per unanimitat la cultura corporativa de SHINSida i van afirmar positivament el paper altament orientador i motivador de la cultura en el desenvolupament empresarial, el patriotisme i la pràctica industrial.
Els enginyers de STEP Li Yepeng i Yang Zengfa van parlar en nom dels professors i van exposar els estàndards laborals de l'empresa, els procediments de treball, les activitats en equip, els mètodes de treball i el contingut, i la millora de la productivitat seguint una cultura corporativa avançada.
Tecnologia de la informació de Xangai Escola Ma Mingjuan professor de l'informe de pràctica del professor va fer comentaris al moment. Els líders del comitè d'educació, experts també han comentat el discurs. A continuació, acompanyats pel Sr. Fan Zeng, director general adjunt de la unitat de negoci de robots industrials de STEP, i l'equip docent, els líders del comitè educatiu van visitar la Gigafactory del robot STEP.
Tots els professors, responsables i l'equip docent de STEP es van fer una foto de grup davant de la fàbrica.
L'escola i l'empresa estan relacionades entre si, i l'ensenyament i l'aprenentatge es beneficien mútuament. Les activitats pràctiques dels professors municipals a la fàbrica de STEP són també l'extensió i la pràctica efectiva de l'esperit acadèmic de STEP per fomentar l'educació i beneficiar el benestar públic.